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正视疫情借势促学生全面发展

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摘要【摘要】未成年人的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。在学校和家庭中深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，在学校切实改进德育工作，在家庭中广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境。在全人类面临罕见自然灾害或重大疫情时期，成年人竭尽全力奋战在减灾抗疫第一线。未成年人就要成为他们的“大后方”，一要学会自我防护，二要不放松学习，三要了解前线抗疫英雄，四要建立服务全人类的意识。

DOI rdxvky314l/4943049

作者李经元

机构地区湖北省枣阳市吴店镇白水高级中学 441214

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年12期

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