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《中小学教育》
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2020年24期
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互动教学模式培养学生问题解决能力
互动教学模式培养学生问题解决能力
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摘要
摘要:小学数学是一门生活化的学科,跟我们的日常生活紧密相连。小学数学的教学目的是为了培养学生利用已学的数学知识,去解决实际生活中遇到的问题。因此,教学中,教师要利用互动的教学手段来拉近师生之间的距离,让学生在寻找数学知识的过程中,应用数学知识去解决生活中遇到的问题。
DOI
kd2pv6kxj6/4942614
作者
黄天广
机构地区
广西省南宁市武鸣区城厢镇城东小学,广西 南宁 530119
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学数学
解决问题
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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