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农村幼儿园小班早期绘本阅读习惯的培养
农村幼儿园小班早期绘本阅读习惯的培养
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摘要
【摘要】在幼儿早期阅读教学中,绘本发挥了良好的作用,绘本将精美的图画与文字结合在一起,将故事内容用更丰富的形式呈现出来,绘本阅读方式能够充分结合幼儿的兴趣特点,将幼儿的阅读兴趣调动起来,使幼儿在寓教于乐中展开阅读。通过绘本阅读,能够有效提高幼儿的阅读能力,同时还能够丰富他们在故事中的情感体验。本文针对绘本阅读在幼儿早期阅读中的现状进行分析,并对创新绘本阅读方式提出了几点有效措施。
DOI
ojne1xxmjr/4940585
作者
张恒
机构地区
德阳市广汉金轮镇环金路金轮中心幼儿园 四川德阳618000
出处
《基础教育课程》
2020年09期
关键词
绘本阅读 幼儿 早期阅读 创新应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年09期
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