“现代控制理论”教学体系改革与实践

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摘要 摘要:现代控制理论是自动化专业的核心课程,由于这门课程理论性比较强,且知识具有抽象性的特点,但是国家的发展需要这些应用型人才,因此各高校必须要以培养应用型人才为目标,对现代控制理论进行教学改革,本文主要针对这门课程的理论教材的选择、教学内容该如何设置和学期末的成绩该如何评定,这三个方面进行分析,希望可以通过此次的分析实践提升这门课程的教学质量,可以帮助同学们提升学习的成绩,以及为国家培养出更多的应用型人才。
作者 刘莉
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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