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重庆市涪陵第五中学校

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断进步与发展，国家加大力度对教育体制进行有效、科学的优化与完善，不断重视学生“德、智、体、美、劳”的综合发展，快速提高学生的综合能力与素养。化学学科的关键能力是推动高中学生更好的接受化学知识，理解化学知识，拓展自身知识储备的主要力量。因此高中学生在学习化学的过程当中，要逐渐的培养起化学学科的关键能力，在一定程度上提高学科的核心素养，为今后的化学学习奠定良好的基础。本文就高中化学关键能力的内涵及构成要素进行详细的分析与阐述。

DOI 6jreo63y45/4925187

作者刘虎林

机构地区高中化学关键能力的内涵及构成要素研究

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高中化学关键能力内涵构成要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）