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《中国教师》
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2020年09期
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浅析如何提升小学数学的核心素养
浅析如何提升小学数学的核心素养
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摘要
摘要:随着新课改的不断推行,小学数学课堂的教学渐渐地回归正轨,教学任务的重心由传授给学生文化知识转化为对学生能力的培养,教师需要让学生能够通过对数学这门课程的学习,提升自身的逻辑思维和应用能力,让学生对数学课程产生强烈的学习兴趣,带领学生开展实践活动解决实际问题,让学生去运用课本知识动手动脑,掌握如何将知识转化为能力从而更好地解决问题,给予学生科学有效的指导,促进学生的健康成长,增强学生的核心素养。
DOI
wjvqlwoqd7/4925174
作者
黎琼
机构地区
安徽省六安市霍山县上土市镇中心学校 237266
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
小学数学
学习兴趣
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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