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《中小学教育》
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2020年23期
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小学数学创意作业设计与实施
小学数学创意作业设计与实施
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摘要
摘要:文章肯定了小学数学课堂当中的作业布置重要性,但同时也指出,在当前的小学数学家庭作业布置环节中,表现出来了一些问题,如内容一成不变及形式过于僵化等等,最终论文也提出了两项解决策略,建议要确保作业形式和作业内容的多样化。
DOI
rdxv6evl4l/4921697
作者
杨威
机构地区
山东省德州市陵城区第三实验小学
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
小学数学
创意
作业
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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