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《教育学文摘》
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2020年21期
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课堂教学提问技巧初探
课堂教学提问技巧初探
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摘要
摘要:提问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力。提问效果如何往往成为一堂课成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧。
DOI
7j6p0wnqd0/4902866
作者
龙庆洪
机构地区
贵州省天柱县高酿镇小学
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
课堂,教学,技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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