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巧用微课，激活中职电子技术课堂教学

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摘要摘要：信息技术的快速发展，促使我国各行各业进入了“微时代”，教育业亦是如此。微课，作为信息技术+教育的产物，改变了原有的传统教学模式，受到广大教育工作者以及学生的喜爱。中职电子技术专业教师应当充分认识微课的积极作用，认识微课内涵，有效利用微课。以推进微课与中职电子技术课堂深度融合，发挥微课教育作用，提升中职电子技术教学课堂的整体水平。

DOI n49pm957jy/4902435

作者肖永信达建民

机构地区甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校 733000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词微课中职电子技术课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）