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2020年19期
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初中数学教学中分层教学法的运用
初中数学教学中分层教学法的运用
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摘要
摘要:初中数学教学当中,因学生对于数学知识的认知水平、学习兴趣以及理解能力存在明显的差异,学生的数学知识掌握水平层次不一,传统的课堂教学模式往往是一种方法针对所有学生,这样的教学模式,导致学生无法整体进步,而分层教学法也在这样的环境下应运而生。下文笔者就初中数学教学中分层教学法的运用进行了探讨。
DOI
54kpxk03dk/4861857
作者
罗小波
机构地区
河源市源城区宝源学校 广东河源 517000
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
初中
数学教学
分层教学法
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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