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提升小学生语文作文写作能力的策略分析

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摘要摘要：对于小学语文教学而言，其教学目标之一为提升学生书面、口头等表达能力。在实际教学中，相比阅读思考、口头表达、倾听等能力，写作能力可进一步表现学生的语文能力，而且积累、运用语言知识，也是学生自我思考的过程。因此，开展高效的作文教学，可改善学生写作能力，并帮助学生形成语文核心素养，为其接下来的发展打下良好基础。

DOI wjvqq7r9d7/4842574

作者余燕珠

机构地区惠安县东岭小学

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学语文作文教学写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）