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花样女孩花样书

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摘要每个人都有一份属于自己的独特的成长感受，有人将它保存在记忆中，有人把它变成为文字记录下来。在花样的年华里，有人继续课堂内外快乐的探索，有人走出家门游历天下。

DOI g4q0lw37j8/480948

作者

机构地区不详

出处《广东第二课堂：中学版》 2006年12期

关键词女孩文字记录课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）