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《中国教工》
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2020年11期
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家园联动助力幼儿阅读的思考与尝试
家园联动助力幼儿阅读的思考与尝试
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摘要
摘要:随着社会的发展与时代的进步,幼儿教育逐渐成为社会各界都重点关注的问题。在幼儿教育中,家园联动是最主要的方式,也是目前通过实践证明最有效的方式。因此,为了让幼儿能够在幼儿园阶段尝试阅读、喜欢阅读、拥有一定的阅读量,家庭与幼儿园都应该做出相应的努力。
DOI
zdleryl2jl/4793064
作者
罗葆华
机构地区
福建省尤溪县城关幼儿园
出处
《中国教工》
2020年11期
关键词
幼儿阅读
家园联动
思考与尝试
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年11期
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