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中职信息化教学的有效实施研究

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摘要摘要：随着教育信息化进入 2.0时代，大数据等信息技术在优化学习方式与改善学生教育公平等方面发挥了重要作用。通过大数据技术与教育融合，人工智能技术在教育领域广泛应用，教育信息化推动教学方式、方法和模式不断变革创新，促进被动学习转变为主动学习，起到了减负的作用，从而受到社会的关注。实践证明，信息技术应用有助于学生自主学习，也有助于教师清晰认识到“教贵有法”。因为恰当地使用信息技术，可以收到事半功倍的效果，而盲目地使用反而会事与愿违。因此，让信息化教学恰当有效，是信息技术应用中必须认真思考的问题。

DOI zdlerrzzjl/4789064

作者张杰孙鹏

机构地区临沂电力学校山东临沂 273408

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）