立德树人,新时期高中班主任德育工作的开展策略

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摘要 摘要: 立德树人是教育教学的根本目标,只有具备良好的品德才能在正确的运用知识,成为对社会有用的人。新时期的教育改革让学生成为教学的主体,在高中班主任的德育工作中需要从学生的道德认知和思想认识为出发点,保证德源开展的有效性,也让学生可以在高中阶段的学习生活中能够有全面发展。在新时期教育环境下的开展策略要注重德育问题管理中的沟通,优化德育活动的形式,重视学生的自我管理,促进自主发展,从而实现德育与文化教育的统一。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)