立足学生学习兴趣,打造初中数学高效课堂

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摘要 摘要:初中数学高效课堂的构建,需要以学生的学习兴趣为基础,充分地调动初中生学习的积极性和主动性,引导初中生积极、主动地参与到初中数学知识学习当中,实现对数学知识点的深入学习及理解。本文立足于学生学习兴趣,探讨了初中数学高效课堂的构建方法,希望能够为初中数学教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)