规范教学管理 创新监督机制——新建本科院校教学质量保障体系的构建研究

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摘要 新建本科院校处在规模发展阶段,经费、教学资源、师资等教育资源相对紧张,办学理念、本科教学经验还在摸索中。教学质量的提高与保障是新建本科院校发展的基础,构建新建本科院校教学质量保障体系在观念、制度、机构等方面有所创新。有所突破,有力地保障新建本科院校的发展。
机构地区 不详
出处 《美中经济评论》 2005年10期
出版日期 2005年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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