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浅谈如何运用课堂游戏激发学生英语学习兴趣

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摘要摘要：在现代化素质教育理念之中，为了提升教学水平和教学质量，小学英语教师应懂得如何借助游戏化内容，尊重英语学科的内在功能性，去激发学生学习兴趣和学习热情，让学生能够在游戏化课堂之中更好的发挥主观能动性，开发学习积极性的主动性，让学生在感知英语学科内在乐趣之中愿意参与到英语学习活动之中，快速掌握和理解英语的重难点知识，合理化提升学生英语综合运用能力。

DOI zdlelkz8jl/4755088

作者游文静

机构地区福建省平潭上楼小学

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词小学英语游戏化兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）