摘要
摘要 :柔性管理是一种注重个性发展,管理过程中把学生的个人感受放在首位的管理模式,非常切合素质教育的要求。中职院校作为补充九年义务教育的重要职业教育学校,为我国社会主义建设不断培养和输出技能型的应用人才。中职院校教育是国家教育体系的重要组成部分,吸纳大量的初中毕业生,这些学生中几乎都是文化成绩较差的学生,这些学生的聚集对于班主任的教学工作来说是一项挑战,中职院校班主任需要采取多种有效教学方式,使学生树立正确的价值观,掌握专业技能成功成才。
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)