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初中语文教学中提高学生阅读能力

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摘要摘要：在阅读教学过程中，初中语文教师如果按照应试教育的思想，采用固定、僵硬的教学手段，分析课文段落大意、讲解文章的中心思想，没有充分调动学生的学习积极性，忽视了学生的阅读能力的培养，致使学生的语文综合能力较低，所以，革新教学理念，改进教学模式，不断提高阅读教学的质量，成为初中语文教师教学工作中的重点。　　关建词：初中语文个性化阅读语感习惯

DOI 2d3po37m49/4677491

作者刘丽娟

机构地区河北省保定市满城区满城镇中学 071000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）