首页 > 《教育学文摘》 > 2020年6期 > 幼儿园语言区材料投放多元化的实践探究

幼儿园语言区材料投放多元化的实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展和社会的进步，社会各界对于幼儿的学前教育越发展重视，因此也就对幼儿园的教育质量提出了更高的要求，当代幼儿园教学不仅要注重文化知识的基础教育，更要重视幼儿全面发展的能力，为幼儿今后的学习和生活奠定基础，其中，幼儿的语言能力是教师重点教学的项目之一，因为幼儿学习的重要前提条件就是语言的保障。因此，如何在幼儿园语言区将材料多元化投放，加强幼儿的语言水平，是当今幼儿教师需要研究的重大课题。

DOI 54y0ypk9d0/4665028

作者蒋盛妮

机构地区长沙市人民政府机关第三幼儿园湖南长沙 410000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词幼儿园语言区材料投放多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）