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大学信息素质教育的基本内容与实施形式

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摘要随着数字化的发展，信息素质教育已成为大学教苜的基础内容之一。在讨论了信息素质教育的基本内容的基础上，深入分析和论证了信息素质教育的分阶段实施模式，即在信息基础知识与计算机技能教育的基础上，在专业教师、图书馆员与管理者多方参与合作构建，并认为无论通过传统课程讲授与在线教育都能够有效地实现信息素质教育的目标。参考文献9。

DOI lj1e8337dv/463992

作者韩毅;李健;樊志伟;李融

机构地区不详

出处《重庆图情研究》 2006年3期

关键词大学生信息素质教育教育内容教育形式

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）