巧用积极心理学 创建和谐 班集体

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摘要 【 内容摘要】 班主任作为班级的领导者肩负着班级管理的重任,而班级管理又涉及到方方面面, 将自己所带的班级营造成和谐 的班集体是每个班主任的目标。积极心理学是 20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮,主要研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。本文探讨的是如何运用积极心理学理论指导班主任的班级管理工作,建设和谐 的班集体。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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