听力残疾儿童情绪调节策略要点分析

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摘要 摘要: 文章在阐述听力障碍儿童情绪和行为异于常人问题的基础上,结合行为改变理论来提出矫正和改变听障儿童问题的基本方法,旨在能够帮助人们更好的解决听障儿童的情绪问题, 促进情绪障碍儿童的健康成长。
作者 王瑞
出处 《教育学文摘》 2019年20期
出版日期 2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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