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高中数学创新教育初探

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摘要摘要：高中数学是一门逻辑思维比较高的学科 ,在培养学生创新创造能力的过程中具有重要的作用。在数学教学中，如何实施创新教育是每位数学教师面临的一个重要课题。文章从高中数学教师要具备长期主动的创新意识、要营造愉快的创新教育氛围、要培养学生的自学创新能力等三方面阐述了如何在高中数学教学中实施创新教育。

DOI wjvvgk39j7/4604950

作者王耿东

机构地区广东省普宁市华侨中学广东普宁 515300

出处《中国教师》 2020年2期

关键词高中数学创新教育学习兴趣思维习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）