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让幼儿在游戏化教学中快乐成长

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摘要摘要：游戏是现阶段幼儿园机构内为幼儿组织的基本活动，也是让孩子实现最佳发展的一种途径，在游戏中孩子是真正的主人，对孩子的合作意识以及应用能力都会是非常好的锻炼，另外经过游戏，孩子也能不断学习以及了解一些常识，这样知识以及技能都能得到提升。本文分析在幼儿园机构内，如何开展适当的游戏教学，让孩子在游戏中实现快乐成长。

DOI 5jowk3xk4v/4589660

作者张向红

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗汉族幼儿园 016200

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词幼儿游戏化教学快乐成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）