关于初中体育教学中游戏化内容的运用-中国期刊网

摘要摘要：随着现代化教育理念的渗透，初中体育学科教学重新迎来了新的时机。应试教育理念这些年的开展与实施，使得初中体育学科教学通常不受到教师与学校的重视，变相来看是不重视学生的身体素质发展，因此，不利于学生长时间学习对自身心理与身体的调整。本文主要分析与研究如何在初中体育教学之中寻找新的教学方法，并采取游戏教学法来激发学生体育锻炼兴趣，从而提升体育课堂教学和谐性与愉悦性。