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高中政治课互动体验式课堂教学模式的构建

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摘要摘要：随着教学的不断改革，新的教学理念也在快速的推进，教师在教学的过程中改变自己传统的观念，推动新理念下的互动教学模式。同时由于多种原因，这种模式在初期阶段存在许多问题和不足。由此本文将针对互动模式存在的问题提供一些意见。

DOI 54kyv6eldk/4564733

作者陈淑宽

机构地区漳州市龙文区龙文中学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词互动教学高中政治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨茜. 高中政治课体验式教学策略研究.教育学,2021-05.
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5苏丹. 高中政治情景体验式教学模式研究.教育学,2021-06.
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8马宁. 基于真实故事构建的“体验式”高中政治课堂的研究与实践.教育学,2022-12.
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