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《教育学文摘》
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2019年17期
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从专业数学听评课中成长
从专业数学听评课中成长
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摘要
摘要: 听评课是一种有效监控和改善教学质量的常规手段,历来是学校教学管理工作的一个重要方面,也是教师相互学习,共同提高教学水平的一个重要平台。在当前实施新课程的背景下,听评课的功能更为丰富,其作用也更为凸显 :它既承担着监控教学质量的传统任务,又发挥着传递新课程理念、分享新课改经验并推进教师专业持续发展的作用。本文就数学 为何要听课 ?怎样来听数学 课如何去评课 ?作了一些探讨,谈一点个人的看法。
DOI
34gqlex8j9/4564707
作者
郑传兰
机构地区
江油实验学校 四川省绵阳市 621700
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
初中数学
听课
评课
成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年17期
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