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关注学生个体成长，实施化学分层教学

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摘要摘要：随着当今经济社会的不断发展，各界的改革都在不断地深入改变，其中更加包括教育界的改革。新课程的改革要求老师能够根据不同的学生特点指定不同的教学活动，进行有针对性的制定计划。老师需要改变传统的教学方法，改变固定的教学模式，从学生的本质上提升学生们的综合素质学习能力。

DOI pd56qenm47/4550595

作者孟凡荣

机构地区河北省唐山市第二中学 063000

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词高中化学分层教学必要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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