首页 > 《教育学文摘》 > 2019年15期 > 新课改下如何提高小学数学课堂练习的有效性

新课改下如何提高小学数学课堂练习的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的深入实行下，传统的教学模式已经无法满足现下的教学要求，教师只有优化和创新教学模式和内容，将数学的实用性作为教学的重要目的，重视数学课堂练习的重要性，才能跟上教学形式的变化。小学数学重在培养学生的逻辑思维和实际应用能力，数学课堂的练习可以良好的促进学生学习质量，促进学生的全面发展。文章结合实际工作，对小学数学课堂练习的有效性进行了探讨。

DOI 6jr98v3xj5/4549063

作者赵育芝

机构地区陕西咸阳渭城区文汇路小学陕西省咸阳市 712000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词新课改小学数学课堂练习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）