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永远要追问自己的“动机”

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摘要原本已经放弃教没有创意的人创意，我一直想，也很挫折，为什么我会，学生不会？明明我看到的事，为什么没办法让他们也看到？我甚至让学生跟着我，看我排戏，魔术都变给他看了，他还是看不到，这表示他有些基础没有到位，所以事情发生在他面前，他连看都看不懂。

DOI 7j6vz5mqd0/453818

作者萧富元

机构地区不详

出处《经济管理文摘》 2006年16期

关键词动机创意企业

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2006年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）