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健康教育对老年高血压患者认知水平及生活质量的影响分析

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摘要【摘要】目的：分析健康教育对老年高血压患者认知水平及生活质量的影响。方法：采取随机分组方式将 2017年 1月至 12月因患高血压而至我院接受治疗的老年患者 100例平均分成两组，其中对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上采取健康教育，对比两组患者护理后的健康知识评分、生活质量评分、收缩压与舒张压。结果：护理后相比于对照组，观察组的健康知识评分、生活质量评分明显较高，收缩压与舒张压明显较低，组间差异具备统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：针对老年高血压患者给予健康教育不仅能增长患者高血压相关知识，提升降压效果，而且还能改善患者的生活质量，值得临床上大力推广。

DOI 0dpkmk7942/4528469

作者杨云花

机构地区昭通市精神卫生中心 657000

出处《系统医学》 2018年09期

关键词健康教育高血压认知水平生活质量影响

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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