摘要
【摘要】目的探究健康教育在孕妇围产期护理工作中的效果，为临床提供指导。方法以我院 4 00例孕妇（ 2016年 8 月 1日至 2016年 12月 1 日）作为本次研究的观察对象，使用随机数字表法对 4 00例孕妇进行分组。常规组 200例孕 妇应用常规护理，实验组200例 孕妇在常规护理的基础上应用健康教育，研究对比两组孕妇的剖宫产率及对围产期保健知识的认知程度。结果实验组孕妇对围产期保健知识的认知程度评分为（89.98±4.95）分，相比常规组明显更高，且剖宫产率为 15 .00%， 相比常规组明显更低，P＜ 0.05。结论 健康教育在孕妇围产期护理工作中具有较显著的效果，值得推广。
出版日期
2019年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
