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《科学与技术》
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2019年11期
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提高初中生物概念教学时效性的方法
提高初中生物概念教学时效性的方法
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摘要
摘要 :概念是用最简洁的文字概括事物的本质属性。生物概念是反映生命现象和生命活动规律的本质属性,是对生物特性、 发展过程乃至一切自然现象、 原理和规律的阐述。生物学概念是生物学的入门基础,是中学生物学教学的重点和难点。搞好生物概念教学是中学生物教学成功的关键。
DOI
6jr99r65j5/4498715
作者
马兰
机构地区
伊宁市第五中学 新疆伊宁 835000
出处
《科学与技术》
2019年11期
关键词
初中
生物概念
提升
教学方法
时效性
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2019年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
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