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体态语在英语教学中的应用

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摘要本文分析了体态语的五大特点，即直观性、真实性、辅助性、暗示性和跨文化性，探讨了体态语在外语课堂中四个方面的巧妙应用，阐述了使用体态语的重要性。

DOI rj835m5yd0/4488482

作者王惠娟

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词外语课堂巧妙应用体态语

分类 [][]

出版日期 2019年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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