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2012年8期
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探索如何让小学生亲近数学,提高数学成绩
探索如何让小学生亲近数学,提高数学成绩
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摘要
摘要如何让学生正确对待数学课,让他们主动亲近数学,提高数学成绩呢?让学生充分了解数学的使用价值,增强学生运用数学的意识,培养学生学习数学的兴趣,让学生树立学好数学的信心。
DOI
lj132pq54v/4487192
作者
李美英
机构地区
河北省曲周县白寨乡总校部(057250)李美英
出处
《现代教育学》
2012年8期
关键词
亲近数学运用数学培养兴趣提高成绩
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2012年8期
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