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《文化研究》
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2016年7期
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快乐教学法在小学语文教学中的应用分析
快乐教学法在小学语文教学中的应用分析
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摘要
摘要快乐教学法是老师通过各种方法营造一个快乐的课堂,让学生体会到学习乐趣和快乐,从而让学生去主动学习,在轻松的学习环境下能够轻松掌握知识。小学语文老师应该合理运用快乐教学法在语文教学中,否则只会起到反作用。本文分析了快乐教学法在小学语文教学汇总的应用方法。
DOI
0dpkr08o42/4456993
作者
熊伟
机构地区
四川省开江县靖安乡中心小学
出处
《文化研究》
2016年7期
关键词
快乐教学法
小学语文教学
应用方法
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
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