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2018年3期
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“同伴合作”在大学美术课程中的作用
“同伴合作”在大学美术课程中的作用
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摘要
摘要“同伴合作”是一种非常高效的教学模式。大学美术课程中,如何更好的运用“同伴合作”的教学模式,充分挖掘学生的合作意识等具有一定的意义。基于此,本文将对于“同伴合作”在大学美术课程中的作用进行详细的探讨和分析。
DOI
kd23853046/4449338
作者
彭怡涵
机构地区
四川外国语大学南方翻译学院彭怡涵
出处
《创新人才教育》
2018年3期
关键词
同伴合作
大学美术课程
作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年3期
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