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幼儿应如何学习绘画

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摘要摘要当今时代，科技发展迅猛，竞争日益激烈，我们的绘画教育应把激发幼儿的自主性放在首位，使幼儿成为活动的主人。那么，在绘画活动中，如何培养幼儿自主性绘画的能力，使幼儿真正成为学习的主人呢？我们通过创设宽松、和谐、自主的绘画氛围，充分给幼儿自主性绘画的机会。

DOI 3j75q89gd1/4444005

作者李强

机构地区李强（黎城县西井幼儿园山西黎城047600）

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词自主性因势利导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）