中外信息素质教育比较研究

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摘要 从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。
机构地区 不详
出处 《重庆图情研究》 2006年2期
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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