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《基础教育课程》
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2019年3期
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初中语文作文教学现状问题分析
初中语文作文教学现状问题分析
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摘要
摘要随着我国教育事业不断发展,当今中学教育逐渐朝向开放式、综合性教育形式演变。对于初中语文写作教育来说,作为语文教育的重要组成部分,长期以来容易被广大师生忽视间,更多是学生自主创造,教师缺乏引导。基于此,本文首先提出初中语文作文教学现状与问题,进而提出相应的教学方法。
DOI
wjvv0x8kj7/4426274
作者
周彪
机构地区
周彪(山东省临沂市第三十二中学山东临沂276024)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
初中语文
作文教学
现状问题
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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