首页 > 《成功》 > 2018年9期 > 教育游戏在小学数学教学中的实践与探索

教育游戏在小学数学教学中的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学作为小学教育的基础学科，其具有较强的逻辑性和思维性，加之传统的教学手段枯燥乏味，导致很多学生存在不同程度的学习困难，引用教育游戏可以提升教学的趣味性和游戏性，对激发学生数学兴趣、掌握数学知识具有积极意义。本文主要针对教育游戏在小学数学教学中的实践与探索进行分析，希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

DOI ojzm89qn45/4394794

作者商姜娜

机构地区新疆生产建设兵团第十一师第一小学新疆乌鲁木齐830054

出处《成功》 2018年9期

关键词教育游戏小学数学实践探索

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）