谈谈怎样提高藏区学困生的汉语水平

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摘要 摘要我在青海省黄南州泽库县第一民族中学任教,作为一名在藏区任教的汉语老师,深感汉语教学工作的困难。藏区的学困生形成的原因很复杂,要想提高全班的教学成绩,就要做好辅导学困生工作,作为老师,我们不能放弃学困生,不能只把关注的目光看向那些优等生,更应该多关注那些学困生,应该尽可能地帮助他们,让他们建立起学习汉语的兴趣和信心。
作者 祁红
出处 《时代报告:学术版》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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