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高中数学教育中人文素质的培养

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摘要摘要在当代教育中，高中数学教育不仅只是片面的数学素养的教育，还应包括对学生人文素质的培养。本文从数学教学的现状出发，结合高中数学的教学现状分析目前人文教学的实施情况，并给高中数学教师在教学实践中提出几点建议，对如何把数学教育与人文素质教育相结合做了明确的解析。

DOI 54y79vx940/4370404

作者黄玉生

机构地区黄玉生河北省承德市双滦区实验中学067000

出处《中国科技教育》 2012年4期

关键词高中数学教育人文素质

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）