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微课在护理专业生物化学教学中的应用

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摘要摘要“微课”是与“翻转课堂”等概念随着现代信息技术与网络技术普及、发展而应运而生的教学理念与新型教学方式。“微课”因为具有的在激发学生学习兴趣与提高课堂效率等方面的优势，而在教学上得到了越来越多的应用，尤其是在生物化学等具有教学内容广泛、知识点零散、概念抽象复杂等特点的工作开展有较大压力的学科上，更是受到广泛的关注。本文将对微课的概念等基本理论进行介绍，并分析微课在护理专业生物化学教学中可以进行的应用及需要注意的问题。

DOI 7dmmw8eodn/4358930

作者蔡洲

机构地区蔡洲

出处《医药前沿》 2016年3期

关键词护理专业生物化学微课教学方法

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）