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《复印报刊资料:语言文字学》
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2017年1期
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幼儿早期阅读教学之我见
幼儿早期阅读教学之我见
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摘要
未填写
DOI
54y7vw8m40/4357952
作者
唐为清
机构地区
摘要:现代阅读学认为,阅读是语言和思维相互作用的过程。幼儿早期阅读对幼儿实施语言教育开拓了全新的思路。是幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备。指导幼儿进行阅读图书是早期阅读教育中的一个有效手段。
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2017年1期
关键词
学前教育阅读教学
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2017年1期
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