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农村小学作文教学的现状及对策

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摘要内容摘要农村小学作文教学普遍存在着低效率的问题。要解决这一问题，教师必须要有相应的解决措施，确立以学生为主体的教学模式，转变作文教学的理念，用科学的写作教学指导方法教育学生，同时，要根据农村学生的特点，注重学生的知识积累，找到作文教学水平低的根源，针对这些本质问题进行改善，新教学手段，丰富课堂教学生活，提高学生的学习兴趣，最终解决农村学校学生作文教学的低效率问题。

DOI odw0qqmg4k/4356456

作者陈志

机构地区（大英县回马镇第二小学校大英629300）

出处《素质教育》 2017年2期

关键词小学作文教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）