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让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践

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摘要阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中，要寓教于“趣”、寓教于“活动”．根据小学生的特点，树立榜样，以身作则，随机进行阅读指导。

DOI lj1ez6p1dv/434644

作者周琴

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2006年6期

关键词小学语文教学阅读指导

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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