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2017年7期
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中职学校教师心理压力成因分析及对策研究
中职学校教师心理压力成因分析及对策研究
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摘要
摘要中职学校由于其特殊性,学校的教育教学不好管理,中职学校的教师不好当,除了备课、授课、批作业以及写论文、搞科研外,还要面临家庭、社会、学校等种种压力。在这些压力作用下,直接影响着中职教师教育教学的积极性和主动性,同时也影响着中职教师的幸福感,所以给中职教师解压减负是提高中职学校教育教学水平的潜在动力。
DOI
lj13exyg4v/4339292
作者
凌超楚好军
机构地区
潍坊市工业学校山东潍坊261399
出处
《教育学文摘》
2017年7期
关键词
中职教育心理压力成就感期望值心理问题对策反思自我调节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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